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Developer Junior / CE2-CM1-CM2

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Prix habituel €595,00
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PRÉSENTATION DU PARCOURS

Developer Junior CE2-CM1-CM2

Informations pratiques

Cet atelier est ouvert à tous les élèves de CE2-CM1-CM2 complètement débutants ou ayant déjà des notions de programmation ;

🚀 Nouvelles activités 🚀 : le contenu du parcours change chaque année, il est donc possible d’y participer une deuxième fois si le passage à un atelier plus avancé n’est pas possible ou souhaité. 

L’atelier se déroule de septembre à juin et les séances durent 1h30. Une fois inscrit, le créneau reste modifiable avant le début de l'atelier.

Les ateliers débuteront la semaine du 14 ou du 21/09 pour le distanciel et la semaine du 21 ou 28/09 pour le présentiel.

Ce qu'ils vont découvrir

Les makers découvrent la programmation en donnant vie à leurs idées. Ils créent d’abord des univers graphiques et animés dans Scratch, puis des jeux interactifs avec des défis et des mécaniques de plus en plus riches, jusqu’à concevoir un escape game. Ensuite, ils explorent Minecraft pour créer et programmer leurs propres mondes en 3D et imaginer des mini-jeux à parcourir.

Compétences développées

Ce parcours permet d’apprendre le fonctionnement du code en pratiquant les bases de la programmation, s’initier aux graphismes, et aborder les univers 3D. Les makers réaliseront ainsi des projets qui leur ressemblent, en les créant de A à Z. 

Ils pourront notamment :

  • Comprendre les bases de la programmation par la pratique
  • Créer des projets graphiques et interactifs
  • Développer des mécaniques de jeu (interactions, logique, événements)
  • Structurer un projet de l’idée à la réalisation
  • Se repérer et construire dans un environnement 3D
  • Résoudre des problèmes en testant et améliorant ses créations

Matériel

Si atelier réalisé à distance : ordinateur de moins de 5 ans, micro, caméra, souris et une bonne connexion WIFI.

Si vous avez un doute sur votre matériel, vous pouvez nous écrire directement. 

Si atelier réalisé en présentiel : équipement fourni. 

Les activités du parcours

Trouve le style graphique de tes projets Scratch

Descriptif

Au premier trimestre, les makers explorent différentes façons de créer et d’animer leurs univers dans Scratch. Tout commence par la création de leur propre personnage, dessiné en vectoriel, qu’ils personnalisent et déclinent sous plusieurs formes.

Au fil des activités, les makers expérimentent plusieurs approches : le pixel art avec Piskel pour créer des personnages image par image, le dessin avec du code pour générer automatiquement des formes et motifs, ou encore la création de créatures évolutives inspirées de jeux comme Pokémon. Le tout mène à des projets plus complets, comme des combats animés ou la création d’une histoire collaborative, où chaque maker conçoit un épisode qui sera ensuite assemblé avec ceux des autres pour former un récit commun.

Les activités phares

  • Personnalise un projet complet
  • Dessine avec Piskel
  • Jeu de combat de Lutins
  • Dessine avec du code
  • Créer ton épisode animé

Les compétences développées

  • Utiliser les outils de dessin de Scratch (vectoriel, costumes, transformations)
  • Explorer différents styles graphiques (pixel art, dessin programmé, animation)
  • Créer et décliner un personnage ou un univers visuel
  • Animer des éléments graphiques (transformations, effets, enchaînements)
  • Intégrer ses créations dans des projets interactifs

Crée ton escape game avec Scratch

Descriptif

Au second trimestre, les makers créent des expériences interactives avec Scratch. Leurs projets prennent vie : ils réagissent, proposent des choix et invitent à relever des défis. Les univers deviennent plus riches, avec des éléments à explorer, des objets à activer et des mécaniques de jeu qui rendent chaque création plus immersive. Les histoires évoluent et se transforment en véritables petits jeux.

Ce parcours aboutit à la création d’un escape game, où chaque maker imagine ses énigmes et ses défis pour construire une aventure dont il faut trouver la sortie !

Les activités phares

  • Jeu des 7 différences
  • Histoire dont vous êtes le héros 
  • Mini aventure
  • Escape game

Les compétences développées

  • Déclencher des actions en fonction d’événements (clic, interactions)
  • Synchroniser des éléments pour créer des scènes interactives
  • Gérer les déplacements et les collisions
  • Construire une logique de jeu (objectifs, progression, énigmes)
  • Concevoir un projet complet et interactif

Crée ton jeu d’aventure dans Minecraft

Descriptif

Au troisième trimestre, les makers prennent le contrôle de l’univers Minecraft Education pour créer leurs propres jeux en 3D. Leurs idées deviennent des mondes : arènes, environnements et règles de jeu prennent forme. 

Les créations s’animent avec des interactions, des événements et des défis à relever. Les mécaniques se mettent en place et chaque projet devient une expérience à explorer. Les univers s’enrichissent avec du pixel art transformé en constructions 3D, jusqu’à donner naissance à des lieux uniques.

Le parcours se conclut par la création d’un “Minecraft Party”, une succession de mini-jeux créés par les makers, et réunis dans un parcours complet où l’on joue et enchaîne les défis.

Les activités phares

  • Vagues de créatures
  • Pixel art en 3D
  • Minecraft Party

Les compétences développées

  • Se repérer et évoluer dans un environnement 3D
  • Construire et organiser un monde avec du code
  • Programmer des règles et des interactions de jeu
  • Concevoir des expériences multijoueurs
  • Structurer un projet de jeu de bout en bout

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